Anonim
Усредсредите се на снаге учитеља

Без обзира колико учитељ био јак или мукотрпан, најутицајнији начин да се постави тон за успешно размишљање о следећој години јесте осигурати да признате његове или њене специфичне снаге како би он или она могли да се надограде на њима. А сазнање колико је подучавање стресно, посебно за нове наставнике, фокусирање на позитивне резултате на крају године помоћи ће да се осећају снажно и самоуверено наредне године, уместо да се питају: "Могу ли то урадити још једну годину?"

Идентификујте подручја фокуса за наредну годину

Лето нуди сјајно време за професионални развој и личну рефлексију, али то ће се догодити само ако се наставници осећају мотивисано и узбуђено за то. Чак и ако знате где желите да се наставници усредсреде да би их унапредили, сада је време да им дате потпуно власништво над њиховим развојем тако да за њих има смисла и они су инспирисани да то раде.

Направите акциони план за лето / јесен

Будући да су наставници спремни да се укључе у свој тешко зарађени летњи одмор, како изгледа овај акциони план, зависиће од учитеља, тако да би он или она требало да буду ти који ће водити идеје за следеће кораке на основу свих смислених подручја фокусирања идентификовани заједно. Неки наставници могу имати пуно идеја за конференције, планирање и припреме које желе да одрже преко лета. За остале би њихова љетна посвећеност могла бити минимална, а разговор ће бити више о томе шта ће радити када се врате на јесен. Било како било, дајете им конкретан план на који ће се они фокусирати док размишљају о наредној школској години.

Очистите стазу

Ова фраза долази из књиге Свитцх би Цхип и Дан Хеатх. Чишћење пута значи уклањање што је могуће више баријера, тако да се највјероватније може догодити акција или промјена. У овим завршним разговорима са наставницима, уклањање пута се односи на размишљање о детаљима наредних корака наставника и уклањање баријера како би се ови кораци визуелно приказали и артикулирали како ће се догодити. На пример, ако је наставник заинтересован да напише планове три јединице током лета, разговарајте о његовим љетним плановима како бисте помогли да тачно утврди које ће недеље бити доступне за њихово писање и која средства ће му требати да би то урадила . У зависности од учитељског нивоа ентузијазма, можда ћете чак моћи и заказати када ће се све догодити. Без овог јасног пута ка успеху, превише је лако да летње недеље лете док све одједном није први дан у школи, а наставник није реализовао ниједан летњи план који је намеравао да уради .